问题
香砂六君子汤的功用是 A、益气健脾,行气化痰 B、益气健脾,和胃止痛 C、益气健脾,行气止痛 D、益气健脾,温中止呕 E、益气健脾,行气疏肝
答案
查看问题答案
解析
1、 招聘笔试中的能力测试是对个人整个( )的考量。
A、A、综合素质
B、B、专业能力方面
C、C、语言能力
D、D、数字处理能力
2、 招聘中的笔试往往被安排在( )
A、A、面试之前
B、B、面试之后
C、C、简历之后
D、D、考察之后
3、 招聘中的笔试题目主要是根据( )来定。
A、A、专业知识
B、B、岗位需求
C、C、单位需求
D、D、领导要求
4、 大袋鼠是一种奇特的动物,它们平时在原野、灌木丛和森林地带活动,靠吃草为生,过群居生活,但没有固定的集群,常因寻找食物而汇集成一个较大的群体。老鹰、蟒蛇和人们都要捕捉袋鼠,然而对袋鼠最大的危害莫过于干旱,幼小的袋鼠会死亡,母大袋鼠会停止孕育。下列说法不正确的是( )。
A、大袋鼠一般不会单独行动
B、大袋鼠常聚集在一起寻找水和食物
C、威胁大袋鼠最严重的是干旱 
D、遭到干旱,袋鼠都会死亡
5、 进入21世纪,中国的媒体事件频发。媒体对事件的关注程度和方式决定了公众的态度和事件的发展。人们所看到的已经不是事件本身,而是经过媒体把关后的媒体事件。随着网络的兴起,媒体事件更是集中地以网络事件的形式表现。在网络事件中,网民是网络舆论和网络监督的主体。他们的触角遍布社会各个角落,时时处处监督着政府和官员的一举一动。下列说法与这段文字不符的是( )
A、网络监督呈现广泛性和普遍性
B、网络对社会舆论有重大影响
C、媒体事件可能不是事件本身
D、网络监督比传统手段更有效率
6、 学生将新学的概念“芒果”归到“水果”这一总的概念中,这种学习属于( )。
A、上位学习
B、下位学习
C、组合学习
D、接受学习
7、 随着人们生活水平的提高,现在市场上出现了许多含锌、碘、硒、钙等营养元素的各种“功能鸡蛋”。商家宣称,应该多吃“功能鸡蛋”,它们能够有效补充人体缺乏的各种微量元素,对人体的身体健康有很大帮助。以下哪项如果为真,最能够削弱商家的观点?
A、营养医师雷敏认为,“功能鸡蛋”都是人为制造的,它们在某些程度上并不比纯天然鸡蛋更富有营养。
B、“功能鸡蛋”中所含的营养元素,并不是每个人都缺乏的。
C、人体对微量元素的摄取量是有标准的,盲目摄入有可能导致中毒。
D、没有实际证据证明商家说的“功能鸡蛋”确实具有营养优势。
E、人们对功能鸡蛋的了解甚少。
8、 在儿童熟悉了“苹果”、“梨”、“香蕉”这些概念之后,再来学习“水果”的概念,这种学习我们称之为( )
A、上位学习
B、下位学习
C、组合学习
D、接受学习
9、 笔试是一种( )形式。
A、远程考试
B、面对面测试
C、书面考试
D、网络考试
10、 就招聘的一般流程而言,笔试是获取( )的筛选手段。
A、录用资格
B、面试资格
C、测试资格
D、高薪职位
11、 笔试是一种与( )相对应的测试,用以考核应聘者特定的知识、专业技术水平和文字运用能力等。
A、面试
B、考试
C、考核
D、试验
12、 “以偏概全”是指以个别事物替代一类事物或以事物的部分特征替代整体特征的一种设错方式。此类陷阱多通过更改主语、混淆部分与整体的关系、扩大范围来迷惑考生。
13、 有些笔试题目,所有选项看起来似乎都与题干相关,使答题者陷入迷惑中。因而我们要仔细辨别,不受错误信息的干扰。
14、 “偷换概念”指的是选项中所说的内容在原材料中没有涉及,也不能从原文信息中正确推断出来,但命题人凭空捏造出相似信息作为选项来迷惑考生。
15、 有些笔试成绩是有时间限制的,过了时间成绩就失效了,需要重考。
16、 诸如教师资格证、公务员、职业资格证书等大型考试,每个地方的报名截止时间、缴费时间、审核方式等都是完全一致的。
17、 极少数单位以招聘为名,在收集求职者资料和组织面试的过程中,要求求职者提供成果展示,并以此窃取求职者的劳动成果。
18、 人没有定势思维。
19、 有些用人单位通过笔试题目的排列布局,对应聘者设置陷阱,用以考核其看问题的全面性和灵活性。
20、 我们可以通过从学姐学长以及网络来寻求用人单位都有历年的笔试真题。
21、 对于求职者进行笔试,只考查文化、专业知识。
22、 用人单位的笔试一般会依据招聘岗领导的喜好来设计。
23、 不同的用人单位不同的岗位对于笔试的要求包括笔试考核的内容都一样。
24、 能力测试包括语言能力(中文和英文)、数字处理能力、逻辑推理能力、综合能力和知识域等。
25、 求职中的笔试是指用人单位针对应聘者精心设计的一系列具有系统性的题目。
26、 对于求职者进行笔试只考查文化、专业知识。
27、 心理测验。也就是我们所说的性格测验或者职业能力倾向测试。
28、 求职简历要做到
A、简单而有力度
B、每一次求职简历都有所不同
C、简历最好不要超过2页
D、简历可以虚假
29、 求职者撰写简历时一定要做到
A、客观
B、真实
C、个性化
D、有针对性
30、 下列哪些行为是大学生在个人简历制作中切忌的?
A、简历不“简”
B、千篇一律的用词风格
C、求职宣言“表忠心”
D、求职目标不明确
31、 以下哪些选项是大学生在撰写个人简历中要做的?
A、事先对应聘企业进行了解
B、事先对自我进行剖析,深刻把握自我优缺点
C、事先整理好个人所获荣誉
D、事先制作好假的荣誉证书,并作为自己的荣誉放入简历
32、 个人简历撰写,不主张
A、贪多求全
B、面面俱到
C、夸大其辞
D、言简意赅
33、 下列哪些事项是撰写个人简历中常见的误区?
A、几分钟做好一份简历
B、简历注水
C、1份简历包打天下
D、认真思考,使简历具有针对性
34、 个人简历撰写的注意事项包括:
A、充实有效
B、言简意赅
C、客观真实
D、重点突出
35、 下面哪些要求是撰写个人简历必须遵循的?
A、针对性强
B、方便阅读
C、文采飞扬
D、大肆赞美
36、 求职信撰写切忌
A、谦虚过度
B、自视过高
C、言辞恳切
D、面面俱到
37、 下列属于撰写求职信主要内容的是
A、称呼
B、开语
C、正文
D、结语
38、 求职信正文一般应该包括
A、简介
B、应聘的岗位
C、条件展示
D、愿望决心
39、 下面关于求职信的表述,正确的是
A、求职信撰写要有逻辑性
B、好的求职信就是要让招聘官眼前一亮
C、求职信要学会总结自己的优点和长处
D、好的求职信就是要给招聘官唱赞歌
40、 下面关于求职信的表述,正确的是
A、求职信非常重要,要认真写好
B、求职信就是要将自己介绍给招聘官
C、求职信要言之有物
D、求职信越长越好
41、 撰写求职信,切忌
A、面面俱到
B、辞藻华丽
C、谦虚过度
D、自视过高
42、 求职简历中的个人技能写什么?
A、针对应聘岗位结合自身特点来写
B、写文艺特长
C、写语言天分
D、反正没法核实,自己写
43、 下列哪项不属于打造好的求职材料的要求?
A、充实有效
B、针对性强
C、重点突出
D、包罗万象
44、 下列不属于简历中“所获荣誉”的是
A、优秀学生干部
B、优秀团员
C、优秀毕业生
D、社团经历
45、 下面哪项不属于个人简历的必须内容
A、基本信息
B、应聘职位
C、教育背景
D、家庭和睦情况
46、 制作个人简历,讲究( )
A、面面俱到
B、重点突出
C、人云亦云
D、千篇一律
47、 撰写个人简历时,力求
A、废话连篇
B、模板精致
C、夸大其词
D、言简意赅
48、 求职信主要包括几个方面的内容?
A、6个
B、4个
C、3个
D、5个
49、 求职信的核心是
A、称呼
B、开语
C、正文
D、结语
50、 下列不属于求职信正文内容的是
A、简介
B、应聘的岗位
C、条件展示
D、称呼
相关题目