问题
知识改变命运是在任何时代都适用的真理。
答案
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解析
1、 1、以下选项中,哪些是王建鹏老师上课提到观点?
A.每个人都可以说是一个产品,在享受他人服务的同时,也在为他人提供着服务。
B.通过需求罗盘,我们可以发现更多地创业切入点,同时也能帮助我们看请行业的底层逻辑。
C.创新并不是非要创造一个全然没有的东西,他可以来源于对人性本质需求的洞察,从而对原有产品做些改进。
D.世界愈加复杂,分工愈加细化,技术的发展打破了时空局限,人们渴望被重视,产品需要更懂人。
2、 2、在说明“做有‘人味儿’的产品能否让企业长青?“时,王建鹏老师举了哪个例子?
A.微信
B.同仁堂
C.亚马逊
D.褚橙
3、 3、在如何设计出有人味儿的产品这一部分中,提到的做产品的护城河,关键点是( )
A.对好产品的执着
B.为客户创造价值的执着
C.对用户体验的执着
D.满足客户一切需求
4、 4、.”如果我当年去问顾客他们想要什么,他们肯定会告诉我,一匹更快的马“这句话是( )说的。
A.褚时健
B.张小龙
C.贝佐斯
D.亨利ž福特
5、 5、褚时健身上的双重标签是( )。
A.中国烟草大王
B.中国首富
C.中国橙王
D.互联网创业先锋
6、 6、“人的本质在其现实性上,他是一切社会关系的综合。“这句话是( )说的。
A.亨利ž福特
B.卡尔ž马克思
C.维克多·弗兰克尔
D.贝佐斯
7、 7、王老师在课上提到的“需求罗盘”最中间的一环是( )。
A.生存
B.自我实现
C.社交
D.友情
8、 1、下列哪个环节不是产品迭代升级的步骤之一?
A.认识问题
B.定量验证方案
C.建立生产线
D.定性验证方案
9、 2、老师通过哪个经典案例说明“迭代是一种创业思维,也是一套方法论”这一思想?
A.淘宝
B.微信
C.QQ
D.京东
10、 3、颠覆式创新的本质是( )的更新迭代。
A.产品
B.价值网
C.组织架构
D.资源
11、 4、下列哪个不是创业机会的性质?
A.复杂性
B.模糊性
C.易变性
D.一成不变性
12、 5、老师上课时在讲QQ的案例时讲到了哪本书?
A.《腾讯传》
B.《腾讯战略法》
C.《腾讯工作法》
D.《智能时代》
13、 6、老师在讲颠覆式创新时是以什么产品举的例子?
A.手机
B.电脑
C.智能家居
D.硬盘
14、 1、“屏幕那边有数千人在努力工作,为的就是破坏你的自律”这句话,来自于见面课上薛老师分享的( )一书中,本书是全面揭秘和解决“行为上瘾”的奠基之作。
A.《欲罢不能》
B.《思维的发展》
C.《知识的错觉》
D.《意识与脑》
15、 2、见面课PPT中薛老师讲到“你的延迟满足感程度更高,你就会耐心更好,标准更高,目标更高,做事更从容专注”是哪位企业家提出的?
A.马化腾
B.王兴
C.张一鸣
D.姚晓光
16、 3、下列哪项不是抖音产品思维中所运用的心理学知识?
A.蔡格尼克记忆效应
B.多巴胺奖励
C.热炉效应
D.斯金纳实验
17、 4、“我每晚躺在床上,去思考那些糟糕的事情”是( )说过的名言,他是一位硅谷投资人,投资了一个举世闻名的企业。
A.埃隆马斯克
B.乔布斯
C.盖伊川崎
D.比尔盖茨
18、 5、以下哪些选项,是在见面课上薛老师提到的,知名创业公司字节跳动的旗下APP?
A.抖音
B.快手
C.今日头条
D.梨视频
19、 6、被称为“王者荣耀”之父的,中国互联网行业领军人物是( )
A.张一鸣
B.张旭豪
C.马化腾
D.姚晓光
20、 7、( )战略是由由前美国国家安全顾问布热津斯基提出的,应对“二八现象”的解决方案,主要是用着迷、低成本、使人满足的低俗娱乐内容,来满足人们的即时满足。
A.多巴胺奖励
B.蔡格尼克记忆效应
C.“奶头乐”
D.斯金纳箱
21、 8、以下哪几个问题是在这次见面课上,薛老师对同学们提出的思考问题?
A.如何提升个体的“延迟满足”能力?
B.抖音的创造性玩法?
C.创业/心理/人生的困惑?
D.思考自己的创业项目
22、 1、“你眼中的问题,就是别人眼中的解决方案”是谁提出来的( )。
A.邱晨
B.黄执中
C.罗振宇
D.王宁
23、 2、以下对应关系,根据老师课上讲授内容,对应正确的是( )
A.痒点——满足虚拟自我
B.爽点——满足虚拟自我
C.痛点——抵御痛苦
D.痒点——抵御痛苦
24、 3、关于用户价值的公式,下列选项中正确的是( )
A.用户价值=(新体验+旧体验)-替换成本
B.用户价值=(新体验-旧体验)-替换成本
C.用户价值=(新体验-旧体验)+替换成本
D.用户价值=(新体验-旧体验)-基本成本
25、 4、以下选项中,属于老师课堂讲授中提到的用户的底层需求的有( )
A.被忽略
B.更高质
C.更便宜
D.被接纳
26、 5、( )就是一个产品最早那批使用这种最认同产品,并希望更多人认同这个产品的人。
A.天使投资人
B.天使客户
C.金星客户
D.忠实客户
27、 6、以下不属于王老师提到的“三个意义”的是( )
A.发现真问题
B.找到真客户
C.做到真创新
D.做好真品质
28、 7、课堂中老师提高了邓巴数字,指的是人类社交网络的节点有限,你真正能够维系的圈子,大约为( )人。
A.150
B.250
C.50
D.350
29、 1、薛老师在提到做各个领域中的“KOL”时,提到了哪些企业家例子?
A.李晓峰-智能鼠标
B.杨超越-火箭少女
C.张旭豪-饿了么
D.张一鸣-今日头条
30、 2、根据薛艺老师上课内容,以下选项中,哪些选项是薛艺老师课上提到的埃隆ž马斯克成功的原因?
A.酷爱学习
B.善于思考问题
C.天分极高
D.跟随前人的脚步
31、 3、根据薛艺老师上课内容,KOL是由下列哪些因素来构成的?
A.个人兴趣
B.专业水平
C.社会认同
D.家人理解
32、 4、下列哪位专家不是得到APP的外部团队成员?
A.薛兆丰
B.万维钢
C.刘雪峰
D.许岑
33、 5、以下人物和与他们相关的内容,对应正确的是:
A.罗振宇—罗辑思维
B.Jessi被注册了(贾琳)—美食KOL
C.许岑—瑜伽教练
D.埃隆马斯克—SpaceX
34、 6、本节课开篇时,薛老师是以哪家企业为案例进行讲述的?
A.海信
B.腾讯
C.海尔
D.华为
35、 7、“nbcs”是下列那句话的缩写?
A.真情实感
B.Nobody cares
C.笑死我了
D.你说得对
36、 1、根据课堂薛艺老师的分享,“好的产品是进化而来的”这句话是否正确?
A.是
B.否
37、 2、根据薛老师的课堂分享内容,以下哪些选项是老师上课提到的失败了的产品?
A.抖音
B.神奇百货
C.webvan
D.kindle
38、 3、薛艺老师课上提到的“宁可慢,也不冒进的创始人”指的是?
A.贝索斯
B.马化腾
C.比尔盖茨
D.扎克伯格
39、 4、以下关于客户验证、客户探索的观点中,正确的是( )
A.探索:我能做什么?产品能实现么? 验证:我做的如何?他们满意么?
B.探索:他们要什么?我能做什么? 验证:我做的如何?产品完美么?
C.探索:他们要什么?我的产品是什么? 验证:我做的如何?他们满意么?
D.探索:他们要什么?我能做什么? 验证:我做的如何?他们满意么?
40、 5、对比人类进化过程“原有生物——环境变化——进化适应——补偿优势——进化生物”,产品进化过程中,什么充当了环境呢?
A.企业资源
B.风险投资
C.顾客需求
D.研发技术
41、 6、以下观点中,是本次见面课的总结的是?
A.人类的进化史,本质上是人类的“创业”史
B.面对不确定的环境,发现环境变化,适应环境变化,才有下个时代在台上的机会
C.历史车轮滚滚无情,拥抱变化,是创业的真谛
D.用户原型和场景还原,可以打造有“人味儿”的产品
42、 7、“支持研制光速飞船的派别认为,人类最终的安全来自于向银河系的扩张和殖民,在这个冷酷的宇宙中,只有外向型的文明才能生存,偏安一隅终究要灭亡。”这是以下选项中,哪本书提到的内容( )
A.《三体3:死神永生》
B.《人类简史》
C.《物种起源》
D.《流浪地球》
43、 1、1.我们在看问题时,用熟悉的眼光看 的事物时,要不放过任何细节;用熟悉的眼光看 的事物时,要进行类比、联想。
A.陌生 、熟悉
B.熟悉、陌生
44、 2、2.TRIZ“思维桥”包括:最终理想解(IFR)、金鱼法、 、 和 五种创新思维方法。
A.九屏幕法
B.STC算子
C.头脑风暴法
D.聪明小人法
45、 3、3.最终理想解是使技术和产品处于相对理想状态时的解,它可以用 来衡量。
A.理想度
B.理想化
C.标准化
D.标准解
46、 4、4.九屏幕法不仅要考虑当前系统,还要考虑它的 和 ;不仅要考虑当前系统的过去和未来,还要考虑 的过去和未来, 的过去和未来。①超系统 ②子系统 ③分解系统 ④融合系统
A.①②①②
B.③④③④
C.①④①④
D.②③②③
47、 5、5.STC法是一种发散思维的想象实验,即将 、 和 这三个因素按照三个方向、六个维度进行变化,也就是将这三个因素分别逐步递增和递减,递增可以到最大,递减可以到最小,直到系统中有用的特性出现。
A.作用时间
B.成本
C.有用特性
D.尺寸
48、 1、1.发散思维能力的强弱决定了创新思维能力的强弱。发散思维具有 、 、和 三大特点。
A. 流畅性
B.变通性
C.独特性
D.普及性
49、 2、2.横向思维包括 、 和 三类。
A.横向移入
B.横向移出
C.横向转换
D.纵向深入
50、 3、3.随着思维的成熟和后天的教育,人们的思维方式逐渐由 向抽象思维过渡,并最终由抽象思维取代形象思维的主要地位。
A.收敛思维
B.纵向思维
C.横向思维
D.形象思维

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